Vol. 3 No. 1: June 2015

Articles

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN, WRITE (POEW) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP FISIKA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 EMPANG

  Anita Fitriani, Saiful Prayogi, Samsun Hidayat

  227-232

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33394/j-lkf.v3i1.335
  Abstract View: 0 | PDF Download: 14

• PENGEMBANGAN VITUR SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN FISIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF SISWA

  Irwandi Irwandi, Sukainil Ahzan, Samsun Hidayat

  233-238

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33394/j-lkf.v3i1.348
  Abstract View: 0 | PDF Download: 4

• DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK BERBASIS KEARIFAN LOKAL DAN PENERAPANNYA UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR

  Pete Era Restiani, Sukainil Ahzan, Dwi Sabda Budi Prasetya

  239-243

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33394/j-lkf.v3i1.375
  Abstract View: 0 | PDF Download: 3

• PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA

  As’ad Furqon Syadzili, Sukainil Ahzan, Dwi pangga

  244-247

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33394/j-lkf.v3i1.376
  Abstract View: 0 | PDF Download: 7

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS FENOMENA TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMAN 1 KOPANG

  Rahmiatul Akhir, Syifa’ul Gummah, Habibi Habibi

  248-252

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33394/j-lkf.v3i1.377
  Abstract View: 0 | PDF Download: 10

• PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY DALAM UPAYA REMEDIASI MISKONSEPSI MATERI LISTRIK DINAMIS CALON GURU

  M. Anas Thohir

  253-262

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33394/j-lkf.v3i1.378
  Abstract View: 0 | PDF Download: 8

• PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA KELAS VIII SMPN 2 TANJUNG

  Sadrin Sadrin, Syifa’ul Gummah, Baiq Rina Amelia Safitri

  263-269

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33394/j-lkf.v3i1.379
  Abstract View: 0 | PDF Download: 6

• PENGARUH METODE PEMECAHAN MASALAH MELALUI DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SMKN 03 MATARAM

  Muh. Rangga Wali, Saiful Prayogi, Fuaddunnazmi Fuaddunnazmi

  270-274

  • PDF

  DOI : https://doi.org/10.33394/j-lkf.v3i1.380
  Abstract View: 0 | PDF Download: 2