Manajemen Program Ekstrakurikuler Non-Akademik dalam Membentuk Karakter Berprestasi Siswa di SMK Negeri 2 Mataram

Authors

  • Anisah Tri Panghastuti Program Studi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika, Mataram, Indonesia, Indonesia
  • M. Ary Irawan Program Studi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika, Mataram, Indonesia., Indonesia
  • Rudi Hariawan Program Studi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika, Mataram, Indonesia., Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33394/vis.v14i1.19536

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Perencanaan program ekstrakurikuler untuk mendukung pembentukan karakter prestasi siswa; (2) Proses pelaksanaan program ekstrakurikuler untuk membentuk karakter prestasi siswa; dan (3) Bentuk evaluasi terhadap program ekstrakurikuler untuk mendukung pembentukan karakter berprestasi siswa di SMK Negeri 2 Mataram. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus, yang dipilih untuk eksplorasi mengintensifkan fenomena dalam konteks nyata. Teknik pengumpulan data meliputi triangulasi sumber dan metode, yaitu wawancara semi-terstruktur dengan delapan kunci informan, observasi non-partisipan, dan studi dokumentasi. Analisis data mengikuti model interaktif Miles, Huberman, dan Saldana, yang meliputi reduksi data, pengelompokan kode, dan interpretasi mendalam. Kesimpulannya, pembentukan karakter prestasi siswa merupakan hasil dari ekosistem manajemen yang terintegrasi dan partisipatif sebuah “laboratorium karakter” yang dirancang untuk menumbuhkan ketahanan, kreativitas, kepemimpinan, dan tanggung jawab. Pentingnya sekolah merancang program ekstrakurikuler sebagai pilar utama, bukan sekadar pelengkap, dengan integrasi yang kuat antara perencanaan berbasis kebutuhan, pelaksanaan yang memberdayakan, dan evaluasi yang membangun.

Kata Kunci: Program Ekstrakurikuler, Non Akademik, Karakter Berprestasi Siswa.

Downloads

Published

2026-04-09

How to Cite

Anisah Tri Panghastuti, M. Ary Irawan, & Rudi Hariawan. (2026). Manajemen Program Ekstrakurikuler Non-Akademik dalam Membentuk Karakter Berprestasi Siswa di SMK Negeri 2 Mataram. Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan, 14(1), 218–225. https://doi.org/10.33394/vis.v14i1.19536

Issue

Vol. 14 No. 1 (2026): April

Section

Articles

Citation Check

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License (CC BY-SA 4.0) that allows others to share the work with an acknowledgment of the work's authorship and initial publication in this journal. 
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Â