Anggraini, Febrian, Musabihatul Kudsiah, and Iwan Usma Wardani. “Pengaruh Model Pembelajaran Integrated Lerning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 5 SDN 4 Gereneng ”. Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal 12, no. 1 (March 15, 2026): 154–159. Accessed April 5, 2026. https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/transformasi/article/view/17631.