Hardianti, M. (2026) “Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Small Group Discussion (SGD) Terhadap Peningkatan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Pada Mata Pelajaran IPAS Kelas IV SDN 1 Kabar Tahun Ajaran 2024/2025”, Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal, 12(1), pp. 92–96. doi: 10.33394/jtni.v12i1.17718.