ANGGRAINI, Febrian; KUDSIAH, Musabihatul; WARDANI, Iwan Usma. Pengaruh Model Pembelajaran Integrated Lerning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 5 SDN 4 Gereneng . Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal, [S. l.], v. 12, n. 1, p. 154–159, 2026. DOI: 10.33394/jtni.v12i1.17631. Disponível em: https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/transformasi/article/view/17631. Acesso em: 5 apr. 2026.