Maftuhah, S. M., Gunardi, A., & Oktaviani, A. M. O. (2026). Pengaruh Model Think Talk Write (TTW) Berbantuan Video Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Konsep Sifat-Sifat Magnet di Kelas IV SDN Karodangan. Transformasi : Jurnal Penelitian Dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal, 12(1), 83–91. https://doi.org/10.33394/jtni.v12i1.17699