Anggraini, F. et al. 2026. Pengaruh Model Pembelajaran Integrated Lerning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 5 SDN 4 Gereneng . Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal. 12, 1 (Mar. 2026), 154–159. DOI:https://doi.org/10.33394/jtni.v12i1.17631.