Muchsin, Adnan, Siti Sriyati, and Rini Solihat. “Identifikasi Indigenous Knowledge Suku Sasak Sebagai Upaya Pengembangan Pembelajaran Biologi Untuk Mendukung Konsep Merdeka Belajar”. Jurnal Paedagogy 10, no. 2 (April 7, 2023): 330–342. Accessed September 29, 2025. https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/6875.