Fatimah, Laeli Siti, and Arum Fatayan. “Analisis Pengembangan Kurikulum Cambridge Dalam Pembelajaran Matematika Dengan Project-Based Learning Di Sekolah Dasar Islam”. Jurnal Paedagogy 9, no. 4 (October 21, 2022): 716–723. Accessed September 29, 2025. https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/pedagogy/article/view/5585.