1.
Utami C, Anitra R. Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Berdasarkan Gender pada Pembelajaran Realistic Mathematics Education Berbantuan Alat Peraga PANDU. j. kependidikan. has. penelit. kaji. kepustakaan. bid. pendidik. pengajaran. n.a. [Internet]. 2020 Nov. 6 [cited 2025 Sep. 29];6(3):475-89. Available from: https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/2872