Koroh, Taty Rosiana, and Petrus Ly. “Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Mahasiswa”. Jurnal Kependidikan : Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran 6, no. 1 (March 7, 2020): 126–132. Accessed January 12, 2026. https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/2445.