UTAMI, Citra; ANITRA, Rien. Kemampuan Pemahaman Konsep Siswa Berdasarkan Gender pada Pembelajaran Realistic Mathematics Education Berbantuan Alat Peraga PANDU. Jurnal Kependidikan, [S. l.], v. 6, n. 3, p. 475–489, 2020. DOI: 10.33394/jk.v6i3.2872. Disponível em: https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/jurnalkependidikan/article/view/2872. Acesso em: 29 sep. 2025.