Sanita, R. and Anugraheni, I. 2020. Meta Analisis Model Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kependidikan. 6, 3 (Nov. 2020), 567–577. DOI:https://doi.org/10.33394/jk.v6i3.2949.