Harni Astuti, Siti, Masjudin, and Sanapiah. “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Berbantuan Video Animasi Terhadap Minat Belajar Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa”. Media Pendidikan Matematika 13, no. 2 (December 10, 2025): 668–679. Accessed January 9, 2026. https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/jmpm/article/view/16531.