Harni Astuti, Siti, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Berbantuan Video Animasi Terhadap Minat Belajar Dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa”. Media Pendidikan Matematika, vol. 13, no. 2, Dec. 2025, pp. 668-79, https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/jmpm/article/view/16531.