IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KANCING GEMERINCING PADA MATERI TRIGONOMETRI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X.1 MA NW TERARA

Authors

  • Irman Alfiansyah Pemerhati Pendidikan Matematika, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.33394/mpm.v2i1.1853

Keywords:

Pembelajaran Kooperatif Teknik Kancing Gemerincing, Aktivitas, Hasil Belajar, Trigonometri.

Abstract

Penyebab rendahnya Aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X.1 MA NW Terara semester genap karena metode pembelajaran yang diterapkan masih berpusat pada guru, sehingga para siswa cenderung lebih pasif dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X.1 di MA NW Terara pada materi pokok Trigonometri . Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan empat langkah yaitu perencanaan, pelakasanaan, observasi dan refleksi. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi aktivitas belajar siswa dan tes.Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan teknik kancing gemerincing dalam pembelajaran matematika dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa. Hal ini dapat di lihat dari peningkatan rata-rata aktivitas siswa pada siklus I 2,38 pada siklus II menjadi 3,14. Hasil belajar siswa pada siklus I mencapai rata-rata 80,2 kemudian menjadi 82,11 pada siklus II. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan aktivitas belajar siswa dari siklus I sampai dengan siklus II. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran kooperatif teknik kancing gemerincing dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas X.1 MA NW Terara pada materi pokok Trigonometri .

Downloads

Published

2014-06-29

How to Cite

Alfiansyah, I. (2014). IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK KANCING GEMERINCING PADA MATERI TRIGONOMETRI UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X.1 MA NW TERARA. Media Pendidikan Matematika, 2(1), 99–112. https://doi.org/10.33394/mpm.v2i1.1853

Issue

Vol. 2 No. 1 (2014)

Section

Articles

Citation Check

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work's authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).

Â