Dewi CA. Keefektifan Blended Learning dalam Pembelajaran Berbasis Masalah (PBL) Terhadap Aktivitas Belajar Mahasiswa IKIP Mataram Pada Materi Pencemaran Lingkungan. HJKK [Internet]. 2013 Jun. 3 [cited 2025 Sep. 30];1(1):8-13. Available from: https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/573