1.
Mashami RA, Khaeruman K, Ahmadi A. Pengembangan Modul Pembelajaran Kontekstual Terintegrasi Augmented Reality untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa. HJKK [Internet]. 2021 Dec. 31 [cited 2025 Sep. 30];9(2):67-7. Available from: https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/hydrogen/article/view/4500-14765-3