1.
Siburian J, Sihotang AB, Sadikin A. Validitas Perangkat Pembelajaran Model Flipped Classroom dalam Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA. Bioscientist j. ilm. bosbiol. [Internet]. 2022 Dec. 30 [cited 2025 Sep. 29];10(2):1192-201. Available from: https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/bioscientist/article/view/6287