1.
Ananda CF, Tanjung IF. Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis Guided Inquiry untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa. Bioscientist j. ilm. bosbiol. [Internet]. 2022 Jun. 30 [cited 2026 Feb. 27];10(1):125-40. Available from: https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/bioscientist/article/view/5107