Siburian, Jodion, Anggun Br Sihotang, and Ali Sadikin. “Validitas Perangkat Pembelajaran Model Flipped Classroom Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA”. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi 10, no. 2 (December 30, 2022): 1192–1201. Accessed September 29, 2025. https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/bioscientist/article/view/6287.