Naza, Zia Safinatun, Asrianty Mas’ud, and Meti Maspupah. “Implementasi Model Pembelajaran STAD Terhadap Keterampilan Argumentasi, Aktivitas, Dan Respon Siswa Pada Materi Keanekaragaman Hayati Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman”. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi 13, no. 4 (November 30, 2025): 2608–2624. Accessed January 10, 2026. https://ojspanel.undikma.ac.id/index.php/bioscientist/article/view/18383.