[1]
N. M. Angelina, R. Suciati, L. Safahi, and Y. Astuti, “Pengaruh Model Pembelajaran Autentik terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMA”, Bioscientist j. ilm. bosbiol., vol. 12, no. 1, pp. 159–167, Jun. 2024.