L. Rahmah, S. Setiono, and B. Ramdhan, “Pengaruh Penerapan Bahan Ajar Berdiferensiasi Berbasis Multiple Intelligence terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik”, Bioscientist j. ilm. bosbiol., vol. 11, no. 2, pp. 908–923, Dec. 2023.