Naza, Z. S., Mas’ud, A., & Maspupah, M. (2025). Implementasi Model Pembelajaran STAD terhadap Keterampilan Argumentasi, Aktivitas, dan Respon Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi, 13(4), 2608–2624. https://doi.org/10.33394/bioscientist.v13i4.18383