Naza, Z.S. et al. 2025. Implementasi Model Pembelajaran STAD terhadap Keterampilan Argumentasi, Aktivitas, dan Respon Siswa pada Materi Keanekaragaman Hayati Terintegrasi Nilai-Nilai Keislaman. Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi. 13, 4 (Nov. 2025), 2608–2624. DOI:https://doi.org/10.33394/bioscientist.v13i4.18383.